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小班幼儿习惯养成的现状调查

小班幼儿习惯养成的现状调查

幼儿园应定期的对教师进行培训,提高教师教育幼儿行为习惯的能力,使教师有合理的教育思路。教师应不断对幼儿灌输正确理念,让幼儿了解做事的对错,对发生不良行为的幼儿耐心的教导,了解发生此现象的原因,最根本的解决问题,在不伤害幼儿自尊心的同时对其批

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  • 详细描述

    小班幼儿习惯养成的现状调查
    摘要:当前,小班幼儿不良行为习惯现象时常发生,这一现象严重影响了幼儿未来的发展。由于幼儿年龄太小,教师以及家庭和幼儿沟通困难,使这种不良行为习惯长时间得不到改善。为解决此类现象,本文采用调查问卷法对天津市三所幼儿园小班幼儿习惯养成现状进行调查,了解幼儿不良行为习惯的类别,并分析出不良行为习惯的成因。最终提出相应的教育对策,为改善幼儿不良行为习惯提供一定的帮助。
    关键词:小班幼儿;养成;现状
     
    目录
    一、问题的提出 1
    二、核心概念界定 1
    (一)习惯 1
    (二)习惯养成 1
    三、相关文献综述 1
    四、研究目的与研究意义 3
    (一)研究目的 3
    (二)研究意义 3
    五、研究内容与研究方法 3
    (一)研究内容 3
    (二)研究方法 3
    1.文献资料法 3
    2.问卷调查法 3
    (三)研究对象 4
    六、研究结果 4
    (一)小班幼儿吃饭习惯的现状调查结果 4
    (二)小班幼儿穿衣习惯的现状调查结果 6
    (三)小班幼儿睡觉习惯的现状调查结果 7
    (四)小班幼儿卫生习惯的现状调查结果 8
    七、讨论与分析 9
    (一)吃饭的情况分析 9
    (二)穿衣的情况分析 10
    (三)睡觉的情况分析 10
    (四)卫生的情况分析 11
    八、研究结论与建议 11
    (一)研究结论 11
    (二)研究建议 12
    参考文献 13
    附录 14
     
    一、问题的提出
    目前,幼儿园幼儿与同学交往过程中,由于一些不良行为的习惯,与其他同学产生冲突做出不良行为是非常常见的一种现象,由于幼儿认知度不足,这种现象是不可避免的。不良行为的习惯,不仅仅对幼儿心理以及身体带来了一定的伤害,也对幼儿园开展活动、组织课程都会产生一定影响。幼儿这种行为也会对未来成长产生一定影响,解决这类问题是整个社会急不可待的。因此,本文通过对小班幼儿习惯养成的现状进行调查研究,可以在解决幼儿不良行为时有一定的理论依据,也能够帮助家长或者幼儿园了解幼儿不良行为习惯产生的原因。
    (一)研究目的
    幼儿习惯决定着幼儿未来的发展,不良的习惯会对幼儿自身或者同伴产生一定的影响。本研究将深入天津市3-4岁幼儿之中,通过调查问卷的方式全面了解幼儿习惯养成的原因与存在的问题,并与部分家长,代班教师进行讨论交流沟通从而达到改善幼儿不良习惯,提高幼儿素质的目的。
    (二)研究意义
    本文通过对天津市3-4岁小班幼儿习惯养成进行分析,找出幼儿习惯养成的成因,如家庭原因、幼儿园原因等。在一定程度上有利于教师了解幼儿不良习惯具体发生原因是什么,进而提高预防能力。通过对幼儿习惯养成成因进行分析,了解到幼儿产生不良习惯的因素,并提出幼儿教育的建议,对教师、家庭、社会在改善此类问题是有一定参考作用,同时也引起了家庭、社会以及幼儿园对幼儿习惯养成的重视,为促进幼儿心理健康以及与同学构建良好友谊提供引导方向。
     
    参考文献
    [1]孟学蕴.幼儿行为习惯养成教育探讨[J].甘肃教育,2018(13):37.
    [2]韩桂菊.试论如何进行幼儿习惯养成教育[J].中国校外教育,2018(03):166.
    [3]柯亭亭.论幼儿良好习惯养成的有效策略[J].名师在线,2018(01):94-95.
    [4]王莉,李建群.幼儿良好生活习惯的形成机理及其培养实践[J].现代教育科学,2018(12):84-87.
    [5]陶亚倩.引导幼儿养成良好卫生习惯的妙招[J].读与写(教育教学刊),2018,15(12):225.
    [6]张鸿.合理膳食,养成幼儿良好的饮食习惯[J].学周刊,2019(01):164-165.
    [7]高青蕊.幼儿家庭生活习惯的培养[J].农家参谋,2018(19):293.
    [8]山东省高密市柏城镇夏家沟幼儿园 孟海青. 幼儿良好习惯养成教育方法分析[N]. 发展导报,2018-09-14(018).
    [9]宋祥艳.浅谈幼儿习惯养成之倾听习惯的培养及策略[J].课程教育研究,2018(28):5.
    [10]王婷.不可忽视的“个别现象”——班级管理中“个别幼儿”习惯的养成教育[J].科学大众(科学教育),2018(07):89.
    [11]富生翠.幼儿良好习惯养成刍议[J].学周刊,2018(22):179-180.
    [12]张静,成少颖,秦建伟.河北省农村幼儿卫生习惯养成的现状调查[J].邯郸职业技术学院学报,2011,24(03):33-38.
    [13]何建琴.幼儿良好行为习惯养成的教育研究[J].内蒙古教育,2018(12):38-39.
    [14]江晖. 家园共育视域下幼儿习惯养成教育现状的研究[D].湖北师范大学,2018.
    [15]廖海群. 基于良好生活习惯养成的幼儿道德教育研究[D].中北大学,2018.
    [16] 袁晓春.幼儿良好行为习惯养成的教育方法及应注意的问题[J].成功(教育),2013(03):165.  
    [17] 朱萍.幼儿良好行为习惯养成教育的策略[J].科学大众(科学教育),2014(01):115.
     
    附录
    小班幼儿习惯养成调查问卷
    尊敬的家长:
    您好!
    我是天津艺术职业学院的一名学生,我正在做一项关于小班幼儿习惯养成的现状的调查研究。非常感谢您能接受这次的问卷调查。本份问卷没有对错之分,您的答案仅作为分析研究之用,并予以保密出来。感谢您的配合。
    非常感谢您在百忙之中给予的帮助和支持!祝您生活愉快                                                    
     
    问卷(请根据自己的亲身体会,对下面描述的符合程度做出相应选择)
    一、关于幼儿吃饭习惯调查
    1.喜欢吃零食,不爱吃饭 
    A:是   B:否    C:不清楚   
    2.只喜欢吃肉,不爱吃青菜水果 
    A:是   B:否    C:不清楚     
    3.吃饭时细嚼慢咽
    A:经常   B:偶尔   C:不确定
    4.对喜欢的食物会暴饮暴食
    A:是   B:否    C:不清楚 
    5.用餐喜欢用手,不用勺子筷子
    A:经常   B:偶尔   C:不确定
    6.吃饭会弄脏脸和衣服
    A:不会   B:会    C:不清楚
    7.无法坐在餐桌前吃饭,到处跑,需要人追着喂饭
    A:经常   B:偶尔   C:不确定
    8.喜欢一边玩玩具,一边吃饭
    A:经常   B:偶尔   C:不确定
    9.的用餐时间很长、拖拉严重
    A:是   B:否    C:不清楚
    10.在幼儿园会自己吃饭,在家需要人喂饭
    A:不会   B:会    C:不确定
    11.在父母面前乖乖吃饭,在祖辈老人面前需要喂饭
    A:没有出现过   B:经常出现    B:不清楚
    二、关于幼儿穿衣习惯调查
    12.穿脱衣服需要成人全权代理
    A:是   B:否   C:不清楚
    13.在成人的帮助下能够自己穿脱衣服
    A:是    B:否     C:不清楚
    14.自己能够穿脱衣服
    A:能够    B:不能够   C:不清楚
    15.不会自己扣纽扣,穿袜子,不愿自己尝试,需要成人帮忙
    A:需要    B:不需要    C:不确定
    16.不会自己穿鞋子,系鞋带,不愿自己尝试,需要成人帮忙
    A:需要    B:不需要    C:不确定
    17.在家里穿脱衣服速度慢,拖延严重,会影响父母上班
    A:会   B:不会 C:不清楚
    18.能够将脱下的衣服叠好放到自己的储物柜或书包
    A:能    B:不能   C:不清楚
    19.在幼儿园能够很好的穿脱衣服,在家里需要成人帮忙
    A:是    B:否     C:不清楚
    20.在祖辈老人面前不能自己穿脱衣服,在父母面前可以
    A:是    B:否     C:不清楚
    三、关于幼儿睡觉习惯调查
    21.是否经常出现到了午睡时间还想玩玩具的现象
    A:经常    B:偶尔    C:没有
    22.睡觉时需要反复提醒,在成人的陪伴下入睡
    A:必须陪伴    B:偶尔陪伴    C:不需要陪伴
    23.睡觉时在成人的提醒下,能够很快入睡
    A:能    B:不能   C:不清楚
    24.睡觉时不需要提醒,自己能很快入睡
    A:能    B:不能   C:不清楚
    25.已经养成到点睡觉的良好习惯
    A:是    B:否     C:不清楚
    26.午睡醒来,能够自觉起床
    A:能    B:不能   C:不清楚
    27.午睡醒来在成人的提醒下能够起床
    A:是    B:否     C:不清楚
    28.午睡醒来在成人的提醒下还不愿意起床
    A:是    B:否     C:不清楚
    29.午睡醒来成人多次督促起床还不愿意起床,伴有哭闹行为
    A:有    B:没有   C:不清楚
    30.午睡起床在家里比在幼儿园容易拖延
    A:偶尔发生    B:没有发生过    C:经常发生
    31.午睡起床在祖辈老人面前比在父母面前更会拖延
    A:偶尔发生    B:没有发生过    C:经常发生
    四、关于幼儿卫生习惯调查
    32.孩子经常用脏手揉眼睛不知道保护眼睛
    A:经常   B:偶尔    C:没有
    33.幼儿是否每日早晚主动刷牙
    A:是    B:否     C:不清楚
    34.饭后需经反复提醒才漱口
    A:经常    B:偶尔     C:没有
    35.饭后在成人提醒下就去漱口
    A:是    B:否     C:不清楚

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