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来深建设者随迁子女服务方案设计

来深建设者随迁子女服务方案设计

1、石龙社区随迁子女众多,来自全国各地,青少年相互交流有时面临语言,风俗等问题。2、石龙社区公共设施较少,特边是关于青少年的娱乐场所较少。娱乐活动比较单调。3、石龙社区人口密集,社区治安环境比较差,社区居民比较复杂,青少年儿童的安全得不到有效

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  • 详细描述

    来深建设者随迁子女服务方案--以深圳宝安区石龙社区为例
    摘要:
    随着1978年十一届三中全会的召开,邓小平提出“发展才是硬道理”以及“实践是检验真理的唯一标准”等观点,中国迈入了改革开放的新时期。中国政府先后建立深圳、珠海、厦门、汕头和海南岛等经济特区,提出“先富带后富”的发展策略,给予经济特区在招商引资和城市发展等方面提供政策的优惠。优先发展这些具有地理、人缘优势的地区,并紧接着开放长三角地区以及内陆城市,大大的促进了中国经济的发展,由于长三角和珠三角地区地理位置的优势,因此成为了而中国经济发展最快的地区。中国经济的崛起得益于国际产业转移的契机,20实际80年代劳动密集型产业开始向中国转移,而中国庞大的劳动力市场承接着这次经济发展的狂欢。由于东南沿海的地理优势,大量的劳动密集型产业落户到的沿海地区。因此,中国农村大量的劳动力流向沿海城市,大大促进了沿海城市的发展,其中尤以深圳最为突出。深圳原为一渔村小镇 ,由于临近香港的优越地理位置,加以政府对深圳在政策上的支持,深圳成为了一座“一夜崛起的城市”,而作为中国最年轻的城市之一,据统计深圳市的常住人口中外来人口占了70%。在深圳的外来务工人员叫做来深建设者,然而紧随的便是随迁子女数量的增长,而面对这些随迁子女的服务,也成为了深圳市重中之重的问题。本文通过以深圳市宝安区石岩街道办石龙社区来深建设者随迁子女服务方案的策划和开展,以小示大,来展现来深建设者随迁子女的服务一角。
    关键词:  来深建设者     随迁子女
     
    目录
    绪论………………………………………………………………………………4
    一、服务开展的背景………………………………………………………4
    二、服务开展的理论………………………………………………………4
    正文…………………………………………………………………………………5
    (一)需求评估…………………………………………………………5
    (二)方案设计…………………………………………………………5
    1、目标……………………………………………………………………5
    2、实施策略………………………………………………………………5
    (三)方案的执行………………………………………………………6
    (四)成效的评估………………………………………………………6
    结束…………………………………………………………………………6
    参考文献…………………………………………………………6
    致谢………………………………………………………………7
    附件一………………………………………………………………8
    附件二………………………………………………………………12
     
    绪论:
    (一)、服务方案开展的背景
              此次服务方案开展的背景是深圳市石岩街道办石龙社区紧邻着工业区,附近有惠科电子、金凯进精密仪器等大型工厂,石龙社区共有6万多居民,其中本地居民300多人,其他皆为外来务工人员及随迁人员。通过与石龙社区工作站了解,石龙社区建筑密集,人口稠密,并且区内土地多用于商业开发,因此,公共娱乐设施较少。而且由于外来务工人员占社区总人口的95%以上,而相应的随迁子女也占了当地学生的80%以上,然而由于社区的现实情况,据石龙社区服务娱乐场所中心2014年12月的石龙社区基础设施的统计,石龙社区公共的娱乐设施只有一座比较剖就的篮球场以及工作站2楼的图书馆和老年活动中心。而公共基础设施的缺乏,特别是青少年这方面活动设施及场所的匮乏,极大地限制了青少年的日常娱乐活动。而且社区环境复杂,人多车多,青少年家长多为外来务工人员,工作繁忙,顾及青少年教育、安全等较少。因此,为保证石龙社区随迁子女的健康成长,针对青少年的服务刻不容缓,石龙社区服务中心基于这一方面的原因,专门建立青少年服务项目,来为社区青少年服务,提供引导、教育等方面的服务。
     (二)、服务方案开展的理论
              青少年时期是一个人成长的的重要组成部分,是青少年生理,心理发展的重要时期,也是其世界观、人生观、价值观形成的重要时期,根据人格发展理论的几个流派,包括佛洛依德的人格发展阶段理论,埃里克森的八阶段理论以及皮亚杰的认知发展理论,通通都强调了青少年阶段对人生理、心理发展的重要影响。而且根据人类行为与社会环境的研究,特别指出青少年时期环境对人的行为成长的重要影响。石龙社区的现实环境,不足以满足青少年成长的需求,而通过石龙社区服务中心的服务开展,来为社区青少年的健康成长和发展提供一个坚实的保障。
     
    参考文献 :[1]王思斌.社会工作概论(M).北京:高等教育出版社.2006.5
    [2]徐永祥.社区工作(M).北京:高等教育出版社.2004.10
    [3]骆宏.小组辅导操作实务(M)浙江:宁波出版社.2011.6

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