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“锦水浪花”文艺社曲艺小组方案设计

“锦水浪花”文艺社曲艺小组方案设计

我们已经进入一个老龄化社会,中老年人不断增多,根据社会发展的需要,做好中老年的娱乐生活至关重要,而且现在家庭压力很大,子女们都在忙工作,没时间陪父母,以至于这些中老年人生活很枯燥感觉很孤独,而且他们在退休以后会有失能的感觉,感觉自己什么都不

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  • 详细描述

    “锦水浪花”文艺社曲艺小组方案设计
    摘要:我们已经进入一个老龄化社会,中老年人不断增多,根据社会发展的需要,做好中老年的娱乐生活至关重要,而且现在家庭压力很大,子女们都在忙工作,没时间陪父母,以至于这些中老年人生活很枯燥感觉很孤独,而且他们在退休以后会有失能的感觉,感觉自己什么都不能做了,每天只能闲着,无力感无限放大。
    关键词:实现  成就感  人生价值
     
    一、理念
    (一)理论架构  
    1、根据美国社会心理学家马斯洛的需要层次理论,按照由低到高的顺序这些需要分别为:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。只有当较低层次的需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足。当个人生理和安全的得到满足后,那么就会出现情感、友谊、和归宿的需要,渴望得到别人的关心、爱护和信任等等。他们还渴望有所归属,希望被别人认同、关注等等,这些,老年人也不例外,他们同样也需要这些。特别是长者,对这些更在乎,更渴望。所以,我们开展文艺社是希望通过小组的形式使他们获得归属与爱的需要,并通过组员间的交流和学习,让他们获得发掘潜力的契机。
    2、埃里克森的人类心理社会发展八阶段,在成年中期,主要冲突是繁殖还是停滞,重要的联系:家庭、同事、社会规范。对于这一阶段主要是需要的是关怀,这些中老年人常常感到孤单,需要更多的人关心和关怀。通过参加文艺社活动,让这些中老年人互相影响,让他们正确的认识自我,重新找到当年的辉煌。通过认识、交流、信任的过程,建立一个良好的社交支持网络。
     
    目     录
    “锦水浪花”文艺社曲艺小组方案设计
    摘要....................................................2
    关键词..................................................2
    一、理念 ...............................................2
    (一)理论架构..........................................2
    二、小组活动目标及目的 .................................3
    (一)目标..............................................3
    (二)目的..............................................3
    三、活动内容............................................3
    四、草拟每次小组活动聚会内容............................4
    五、预计会出现的困难及解决方案..........................5
    六、财政预算............................................6
    七、评估方法............................................6
    小组工作小组聚会报告.................................8
    一、背景资料............................................8
    二、小组过程............................................8
    (一)小组的内容和过程..................................8
    (二)内容分析..........................................8
    (三)工作员技巧........................................8
    三、评估................................................9
    (一)目标有否达到......................................9
    (二)活动的适切性......................................9
    1、内容及方式...........................................9
    (三)个别组员的表现....................................9
    参考文献...............................................10
     
    参考文献
    【1】 中国社会工作教育协会组编  许莉娅 童敏 :《个案工作》第二版,高等教育出版社。
    【2】 龚晓洁 张剑 刘海鹰 闫杰 : 《人类行为与社会环境》,山东人民出版社。
    【3】 吕青 王金元 万伟 : 《社会工作实务》,华东理工大学出版社。
    【4】 陆学艺 张琢 马福云 : 《发展社会学》,中国社会科学出版社。
    【5】 梁传孙 伍锐明 吴敏洁 : 《社会工作实践》--认识自我与沟通技巧,商务印书馆出版。
    【6】 《小组工作实务》
    【7】 《社区工作实务》
     
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