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南岗街儿童品格·爱心家庭项目方案设计
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摘要：根据南岗街道人口计生办提供的数据，辖区内户籍人口当中，约有家庭10486户，学龄儿童群体3297人。社区内学龄儿童主要集中在南岗小学、沙埗小学、海地小学、育才小学四所学校上学，学龄儿童有大部分是外来务工人员的子女。社工在开展服务的过程中了解到南岗辖区内家庭需求主要体现在以下六个方面：婚姻和谐、隔代教育、家庭成长、社区互助、特殊家庭与危机家庭。本方案回应家庭成长中促进儿童品格发展与家庭成员成长的需求，通过开展系列小组、探访、社区活动等形式开展提升儿童的全方面发展、家庭成员成长的社区服务。
关键词：家庭成长 儿童品格 亲子互动
摘要…………………………………………………………………………………1
关键词…………………………………………………………………………………1
一、引言………………………………………………………………………………1
（一）服务对象群体概况……………………………………………………………1
（二）服务对象需求分析……………………………………………………………1
二、项目的理论基础…………………………………………………………………2
（一）家庭生命周期理论……………………………………………………………2
（二）埃里克森人格发展八阶段理论……………………………………………2
三、项目的目的/目标………………………………………………………………3
（一）目标……………………………………………………………………………3
（二）目的…………………………………………………………………………3
四、项目的服务对象………………………………………………………………3
五、项目的服务内容及流程安排……………………………………………………3
（一）项目的服务内容………………………………………………………………3
（二）流程安排………………………………………………………………………4
六、项目的评估分析…………………………………………………………………6
（一)项目成效………………………………………………………………………6
（二)项目问题………………………………………………………………………7
七、项目改进措施和建议……………………………………………………………………8
参考文献……………………………………………………………………………………9
附件…………………………………………………………………………………………9
一、引言
（一）服务对象群体概况
根据南岗街道人口计生办提供的数据，辖区内户籍人口当中，约有家庭10486户，学龄儿童群体3297人。社区内学龄儿童主要集中在南岗小学、沙埗小学、海地小学、育才小学四所学校上学，学龄儿童有大部分是外来务工人员的子女。妇女群体8245人，在平时的服务和社区调研中了解到妇女群体中上班群体占大多数，主要在辖区内的企业和工厂工作，只有少部分是家庭主妇。
（二）服务对象需求分析
社工进行了三种形式的调研：居民探访问卷调研、合作单位访谈、居民焦点小组，综合这三种调研形式的结果加上社工的服务经验，社工了解得出南岗辖区内家庭需求主要体现在以下六个方面：
1、婚姻和谐：提升求助意识与应对策略以促进婚姻和谐的需求
2、隔代教育：明确祖辈角色定位、提升科学育儿观念的需求
3、家庭成长：促进儿童品格发展与家庭成员成长的需求
4、社区互助培训：提升应对子女管教、夫妻问题能力的需求
5、特殊家庭与危机家庭：提升应对困境能力的需求
本项目主要回应家庭成长中促进儿童品格发展与家庭成员成长的需求，通过“品格儿童·爱心家庭”的服务理念让社区家庭成员先通过提升自我，到关爱家庭，再到互助社区一层层递进的服务影响，加强儿童内在的成长资源，提高家庭成员的社会功能，增强家庭成员间的高质量互动，来提升家庭功能为目的，进而提升整个社区家庭的功能。
参考文献
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