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新地社区低保户再就业活动方案

摘要：这次我实习的地方是在抚顺市新地社区。新地社区居民4500户、1.2万人，是全市最大的棚改新区，低保户居民比重较大。本文结合实习，阐述了新地社区低保户再就业活动方案的策划、实施和评估的的基本情况。

关键词：抚顺市新地社区 低保户  再就业   自强小组  社会工作

 

目    录

一、绪论..............................................1

二．需求评估......................................2

三．服务方案......................................2

（一）小组名称....................................2

（二）工作理念....................................2

（三）工作目的 ...................................2

（四）工作目标....................................2

（五） 工作原则 ..................................2

（六）服务对象....................................2

（七）小组安排....................................2

三．方案执行......................................3

（一）第一次......................................3

（二）第二次......................................3

（三）第三次......................................4

（四）第四次......................................4

（五）第五次....................................5

四．成效评估.....................................6

（一）服务对象评估...............................6

（二）工作人员自我评估...........................6

（三）督导评估...................................6

（四）可能遇到问题及解决方法.....................6

五．参考文献.....................................7

六．附件......................................7

 

一、绪论

（一）研究的背景和意义

   低保户是指家庭人均月收入低于当地最低生活保障标准的、享受国家最低生活保障补助的家庭。这部分居民大多无正式固定工作稳定收入，闲散在家。

社会工作者介入低保家庭服务，需要用专业的知识和方法来帮助低保户群体解决面临的困难和问题、通过他们自身的努力走出困境。因此，通过开展各种活动，培养他们自立自强的精神，帮助他们学习相关的工作技能，更好地融入社会，从而达到助人自助的目的。

 

成效的评估

（一）过程评估

采用了观察法、图表、工作记录和问卷法等评估方法。对小组成员每次活动中的表现都进行观察与记录，在最后一次活动结束时发了问卷让小组成员进行评估。

（二）效果评估

采用了工作记录、日志和结果报告、后期走访等评估方法。小组结束后写工作总结报告并对组员进行后续的跟踪走访，了解有哪些组员是通过参与小组活动之后找到了工作。并对调查结果进行记录。 

（三）工作人员自我评估

    工作人员通过撰写工作日志和召开分享会等方式，回顾反思工作技巧是否运用得当、与组员关系是否融洽、是否及时观察小组成员情绪变化、是否主动与小组成员沟通交流等。

 （四）评估的结果

      综合来看、通过参与小组活动培养了他们自立自强的精神，他们也希望可以通过自己的努力来改变自己的生活现状，生活态度也更加积极乐观，此外有4名组员已经通过我们的资源链接找到了工作，而且在我们的后续走访中，了解到他们在工作中的表现也十分优秀。

在这次的活动中我们也有不足，如果时间充裕我们应该去尽量链接更多资源把更多的就业招聘信息带给社区内需要就业的居民。所以我们在社区专门做了一个信息发布栏，专门张贴就业信息资源共享。

 

参考文献：

1、周林刚 冯建华   社会支持理论 —— 一个文献的回顾   广西师范学院学报(哲学社会科学版)     2005年7月第26卷第3期
http://www.bysj580.com/  http://www.bysj580.com/a/jjx/3850.html