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论扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系
摘要：我们把学习英语当成是建一栋房子，那么词汇量是砖，阅读能力是水泥。扩大词汇量，对提高英语水平有着至关重要的作用，而阅读理解能力提高了英语自然而然的就会提高，通过阅读还可以巩固词汇，扩大词汇，那么这栋房子也会自然而然竣工。本文从如何扩大词汇量和如何提高英语阅读能力来论述两者之间的关系。
关键词：英语,词汇量,阅读能力
Abstract:Generally speaking,learning English is like building a house.If the words are bricks,reading ability is cement.Expanding vocabulary is very important to improving the reading ability and vice versa.Reading can not only help understand the words.we have learnt but also expand words.This
text ,discusses the relationship between how to expand vocabulary and how to improve English reading ability.
Key words:English,vocabulary,reading ability
（1）掌握正确的阅读方法
除了丰富词汇、背景知识等以外，阅读技巧对于提高阅读速度无疑起着举足轻重的地位。培根说过：书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中的一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读，也就是学习者要根据自己所阅读的材料采取不同的阅读方式。上诉中所说过的略读是我们必须掌握的阅读技巧，尤其是考试时，需要这种方式，仔细阅读显然不行，应先看问题再读，如遇生词，要利用词缀、词根来猜测词义，或上下文语义联系来猜测词义，而一般的阅读，千万不要逐字逐句读，这样既浪费时间，也不一定效果好，最好略读，抓重点阅读，不仅可节约时间，而且还能确保阅读效率。
(2)养成良好的阅读习惯
在阅读的过程中有意识的避免声读、心读，或尽量不借助字典查读。另外良好的阅读习惯的养成得力于正确阅读技巧的掌握，所以我们要学习正确的阅读方式和技巧，例如，略读。略读是以尽可能快的速度把握文章的主旨，运用略读的读书方式，学习者就需要辅助或不重要的词，因为，它能让你在尽可能短时间内准确理解文章。另外是一种寻读的快读阅读方式，他能以期望达到所需要的东西。
（3）加强巩固语法知识点
语法知识的与否，是正确理解句子的基础，特别是较难的句子，但学习者仅仅去记语法法则显枯燥扎实且容易忘记。因此，我们最好是将老师平时上课时讲的语法贯穿在老师结合的句子或课文中去理解和记忆。对较难句子要花时间仔细分析，总结归纳不同语法，特别是从句的特点。平时再对学过的语法点有针对性的做一下相应的句子试题，加强和巩固训练，从而提高对语法知识点的掌握
（4）加强对文章结构分析
要提高阅读速度，就必须对文章结构有足够的分析能力。然而迅速准确地判断句子的主干是掌握阅读文章的关键所在。虽然,着重句子层次的阅读技能训练十分重要,但是,这方面的学习不应搞句型模板、应多多造句，培养自己的造句能力,从而为理解文章服务,识别句子基本结构,并在反复阅读过程中熟悉这些结构,以扫清理解力的障碍。阅读能力较弱的学习者,往往只注重不懂的生词,而不是围绕生词组成的词、词组乃至句子,对理解短语和句子等较大语义存在困难，特别是一些复杂的句子。因此正确识别句子基本结构明确主干能收到纲举目张之效。 另外研究语篇结构,把握主题思,掌握文章整体结构,段与段之间的形合意合手段;分清主题段、发展段和总结段,并总结出各段主题和篇章主题，列出提纲。再一个就是加强对段落结构的分析。然而其重点应放在段内识别主题句、发展句和总结句，区别主要论点和次要论点、主要事实与细节，用分析、归纳、概括、推理等手段得出合理结论。
（5）良好的的阅读心理素质
前面说过一个人的学习态度和情绪非常重要，所以养成良好健康的阅读心理是非常重要的。对于英语学习者来说，建议从一些容易读懂的、生词量较少的文章，或话题比较新颖有趣的文章着手，这样的话，可以比较顺利的完成阅读，做到先易后难，遵循循序渐进的原则，从而提高阅读兴趣，有利于良好的阅读心态的养成。同时，注重积累生词，丰富词汇量也是减少阅读恐惧感的方法，是学习者能够心平气和地去进行阅读。
参考文献
[1]韩红霞.如何提高阅读能力.2003
[2]于其.英语词汇量的提高方法 .2006
[3]现代英语词汇学.1991
[4]快速阅读教学手册编译组.英语快速阅读教学手册.北京师范大学出版社.1985.
[5]李润强.阅读技巧漫谈.北京:英语学习. 1998.
摘要：我们把学习英语当成是建一栋房子，那么词汇量是砖，阅读能力是水泥。扩大词汇量，对提高英语水平有着至关重要的作用，而阅读理解能力提高了英语自然而然的就会提高，通过阅读还可以巩固词汇，扩大词汇，那么这栋房子也会自然而然竣工。本文从如何扩大词汇量和如何提高英语阅读能力来论述两者之间的关系。
关键词：英语,词汇量,阅读能力
Abstract:Generally speaking,learning English is like building a house.If the words are bricks,reading ability is cement.Expanding vocabulary is very important to improving the reading ability and vice versa.Reading can not only help understand the words.we have learnt but also expand words.This
text ,discusses the relationship between how to expand vocabulary and how to improve English reading ability.
Key words:English,vocabulary,reading ability
目录
一、 词汇量和阅读能力同为英语语言水平的重要基石 1
二、 词汇量和阅读理解相辅相成 2
三、 如何在英语学习中使二者相互促进 3
（一）充分利用阅读提高词汇量 3
（二）借助词汇量突破阅读障碍 4
四、 结束语 4
（1）掌握正确的阅读方法
除了丰富词汇、背景知识等以外，阅读技巧对于提高阅读速度无疑起着举足轻重的地位。培根说过：书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中的一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读，也就是学习者要根据自己所阅读的材料采取不同的阅读方式。上诉中所说过的略读是我们必须掌握的阅读技巧，尤其是考试时，需要这种方式，仔细阅读显然不行，应先看问题再读，如遇生词，要利用词缀、词根来猜测词义，或上下文语义联系来猜测词义，而一般的阅读，千万不要逐字逐句读，这样既浪费时间，也不一定效果好，最好略读，抓重点阅读，不仅可节约时间，而且还能确保阅读效率。
(2)养成良好的阅读习惯
在阅读的过程中有意识的避免声读、心读，或尽量不借助字典查读。另外良好的阅读习惯的养成得力于正确阅读技巧的掌握，所以我们要学习正确的阅读方式和技巧，例如，略读。略读是以尽可能快的速度把握文章的主旨，运用略读的读书方式，学习者就需要辅助或不重要的词，因为，它能让你在尽可能短时间内准确理解文章。另外是一种寻读的快读阅读方式，他能以期望达到所需要的东西。
（3）加强巩固语法知识点
语法知识的与否，是正确理解句子的基础，特别是较难的句子，但学习者仅仅去记语法法则显枯燥扎实且容易忘记。因此，我们最好是将老师平时上课时讲的语法贯穿在老师结合的句子或课文中去理解和记忆。对较难句子要花时间仔细分析，总结归纳不同语法，特别是从句的特点。平时再对学过的语法点有针对性的做一下相应的句子试题，加强和巩固训练，从而提高对语法知识点的掌握
（4）加强对文章结构分析
要提高阅读速度，就必须对文章结构有足够的分析能力。然而迅速准确地判断句子的主干是掌握阅读文章的关键所在。虽然,着重句子层次的阅读技能训练十分重要,但是,这方面的学习不应搞句型模板、应多多造句，培养自己的造句能力,从而为理解文章服务,识别句子基本结构,并在反复阅读过程中熟悉这些结构,以扫清理解力的障碍。阅读能力较弱的学习者,往往只注重不懂的生词,而不是围绕生词组成的词、词组乃至句子,对理解短语和句子等较大语义存在困难，特别是一些复杂的句子。因此正确识别句子基本结构明确主干能收到纲举目张之效。 另外研究语篇结构,把握主题思,掌握文章整体结构,段与段之间的形合意合手段;分清主题段、发展段和总结段,并总结出各段主题和篇章主题，列出提纲。再一个就是加强对段落结构的分析。然而其重点应放在段内识别主题句、发展句和总结句，区别主要论点和次要论点、主要事实与细节，用分析、归纳、概括、推理等手段得出合理结论。
（5）良好的的阅读心理素质
前面说过一个人的学习态度和情绪非常重要，所以养成良好健康的阅读心理是非常重要的。对于英语学习者来说，建议从一些容易读懂的、生词量较少的文章，或话题比较新颖有趣的文章着手，这样的话，可以比较顺利的完成阅读，做到先易后难，遵循循序渐进的原则，从而提高阅读兴趣，有利于良好的阅读心态的养成。同时，注重积累生词，丰富词汇量也是减少阅读恐惧感的方法，是学习者能够心平气和地去进行阅读。
参考文献
[1]韩红霞.如何提高阅读能力.2003
[2]于其.英语词汇量的提高方法 .2006
[3]现代英语词汇学.1991
[4]快速阅读教学手册编译组.英语快速阅读教学手册.北京师范大学出版社.1985.
[5]李润强.阅读技巧漫谈.北京:英语学习. 1998.