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长沙市马王堆社区儿童早期发展项目方案设计

一、引言

儿童早期是发展全部潜能的最有效的时期，也是投入产出比最高、有丰厚经济回报的时期。为了减少不平等，必需在生命早期进行干预。对父母教育的干预和服务能够改善儿童的认知和社会情感发展。现行政策针对0－3岁的儿童发展问题，主要是缺少清晰的政策和综合的项目。儿童早期发展包含从受孕到3岁儿童生存和发展各个方面。在联合国儿童基金会的支持下，研制了3－6岁儿童发展指南，开发了科学育儿网，中国办公室设立了跨部门工作小组对后4年的儿童早期发展工作制定策略。长沙市芙蓉区马王堆社区很荣幸的被联合国儿童基金会指定为试点单位。在接受了专业的培训后对点支持后，马王堆社区定期开展儿童早期发展活动，为社区有需要的家庭提供免费的服务，并为我国儿童早期教育事业提供清晰、有效的工作模式和成本测算的经验。

 

目录

摘要………………………………………………………………….3

关键词……………………………………………………………….3

一、引言 ………………………………………………………………………………..4

二、正文 ………………………………………………………………………………..4

1.项目的理论基础…………………………………………………………………...4

2.项目的目的/目标 ………………………………………………………………..4

3.项目的服务对象………....................................................5

4.项目的流程安排 ………………………………………………………………….5

5.项目的评估分析 ………………………………………………………………….6

（1）项目的成效 ……………………………………………………………………..6

(2)项目的问题 ……………………………………………………………………….7

  6.项目改进的措施和建议………………………………………………………...7

三、参考文献 …………………………………………………………………………8

四、相关附件…………………………………………………………………………..9

附件一、活动方案 …………………………………………………………………..9

附件二、活动开展录表………12

附件三、通讯稿 …………………………………………………………………….13

 

参考文献

[1] 高向东 牟宇峰. 大城市社区0～3 岁婴幼儿教养现状及对策思考———以上海市闵行区为例[D].上海教育科研,2009,8-11

[2]王伟 袁爱玲.对早教机构家长洞意度的调查研究[D]. 教育导刊,2010,84-86

[3]张满清 0～3岁早教实践之教养相融[D].教育与教学研究，2010（24），103-108