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桑植县职业中专校园网络设计与规划
桑植县职业中等专业学校由两栋教学楼、食堂、学生宿舍5层（5栋）等组成。现有教职工200余人，学生2000余人，计算机网络管理中心、计算机机房、多媒体教室位于A栋，A栋楼中有5层，每层有8间教室，三层以上的每个教室都有电脑和多媒体，一至二层总共有5间教师办公室，办公室中每间1台电脑电脑。B栋是小教学楼只有三层，每层6间，第三层每间都是多媒体教室。
表1-1校园信息点分布

大    楼	功能分布（楼层）	信息点	信息点合计
教学楼A	第3层	40	120
	第4层	40
	第5层	40
教学楼B	第3层	20	20
食    堂	第1层	12	12
宿    舍	第1层	30	30
合    计	182

目录

第一章 桑植县职业中等专业学校的概况 - 1 -

1.1 学校概况 - 1 -

1.2 学校建筑平面图 - 1 -

1.3 校园信息点分布 - 2 -

第二章 校园网的需求分析 - 3 -

2.1 网络功能需求分析 - 3 -

2.2 网络安全需求分析 - 3 -

第三章 校园网络的规划 - 4 -

3.1 网络设计的目标及原则 - 4 -

3.2 网络拓扑图结构 - 4 -

3.3 校园网VLAN的划分与IP编址 - 5 -

3.3.1 VLAN的划分 - 5 -

3.3.2 IP编址 - 7 -

3.4 校园网设备的选择 - 10 -

3.4.1 服务器的选择 - 11 -

3.4.2交换机的选择 - 11 -

第四章 校园网的建设 - 15 -

4.1 校园网布线施工 - 15 -

4.2 校园网布线测试与验收 - 15 -

4.3 网络设备的配置 - 16 -

第五章 校园网络的安全 - 18 -

5.1 校园网络安全面临哪些安全问题 - 18 -

5.2 校园网络安全问题解决方案方案 - 18 -

5.3 校园网络的安全管理制度 - 19 -

总结 - 21 -

总结

在这次毕业设计完成过程中，让我对三年所学知识进行了了解与巩固，通过这次毕业设计让我学会了从校园网的需求分析到方案的实施与检验的过程论述中，大学三年的学习都运用到了，比如网络拓扑图、VLAN的划分与IP编址让我学会了网络的连通。

由于校园网功能繁多，技术含量高，涉及面广，具体工程又要具体分析，现场需求非常复杂，在论述中不可能面面具到，同时也由于本人的知识水平有限，文中的不足和错误在所难免，特别要感谢我的指导老师，在我的设计作品中出现很多问题的时候一直给我好的建议，好的批改。

衷心的感谢老师和同学们对我的帮助，谢谢大家！