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邵阳县第十一中学校园网络规划与设计

邵阳县第十一中学校园网络规划与设计

邵阳县第十一中学校园网为中小型规模的组网,现有的节点数非常少,只有学校领导办公室和机房里有少许节点,根本不能称得上是一个校园网络,由于学校的发展,学生数目的上升,现有二栋教学楼,办公楼,图书馆,学生公寓楼,节点数目大大增加,现在校园网分别连

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  • 详细描述

    邵阳县第十一中学校园网络规划与设计
    目录
    第一章 需求分析 1
    1.1 学校概况 1
    1.2 学校教职员工、学生情况介绍 2
    1.3 学校建筑物平面图 2
    1.4 信息节点的统计 3
    1.5 功能性需求分析 3
    第二章 网络设计目标与原则 4
    2.1 网络设计目标 4
    2.2 网络设计原则 5
    第三章 网络的体设计 8
    3.1 校园网总体拓扑设计 8
    3.2 校园网vlan的划分与IP编址 8
    3.2.1 vlan的划分 8
    3.2.2 IP编址 9
    第四章 设备的选型 11
    4.1 主流网络设备品牌的介绍 11
    4.2 网络设备选择依据 12
    4.3 网络设备的选择 13
    4.3.1 核心层交换机选择 13
    4.3.2 接入层交换机选择 14
    第五章 校园网络的安全 15
    5.1 校园网络安全面临安全问题 15
    5.2 校园网络安全问题的初步处理方案 15
    5.2.1 策略性方案 15
    5.2.2 管理性方案 16
    5.2.3 技术性方案 17
    总    结 19
     
    第一章 需求分析
    1.1 学校概况
    邵阳县第十一中学始建于一九七八年,初名为塘渡口镇中学,学校坐落在山高坡陡,荒无人烟的石湾岭上,当时只有两个教学班级,仅有7 名教师。可就在如此艰苦的环境里,教师们甘守清贫,潜心教育;学生们心无旁骛,发奋学习。寒暑易节,春去秋来。一朵朵教育奇葩在这里竞相绽放,教育硕果挂满枝头。 
    1981 年,县里将学校正式命名为邵阳县第十一中学。1983年,为缓解县城初中教育的压力,将高中这一块从学校剥离出去,十一中成为邵阳县唯一的县属初中学校,通过多年的努力,十一中以扎实严谨的学风,素质优良的师资,丰硕的教育成果赢得社会认可。逐渐成为邵阳县县城初中教育的龙头中学。2002年,随着社会教育形势的发展要求和学校自身发展的需要,十一中学在当年秋季开始恢复高中招生。至此,十一中学成为邵阳县唯一的一所公立完全中学。
    在随后的几年里,十一中在巩固初中教育龙头地位的同时,也不断探索着高中教育的办学模式。学校除了殚精竭虑提高教育教学质量,也千方百计不断完善学校的硬件设施。 2009年,是我校办学条件去取得重大突破的一年。学校全体教工在新任校长马泽峰的带领下,艰苦奋斗,开拓进取。从2009至2011年,学校校先后完成了围墙、食堂、超市、田径场、校门、校门大道、校文化墙,新教学楼等13个工程项目的建设和改造。特别一提的是:围墙的建成实现了十一中人33年的一个夙愿!新校门的改建让十一中旧貌换新颜!新教学楼的竣工将使十一中学的办学规模空前!
    现在的十一中学,是邵阳县唯一的一所公立完全中学。占地面积70余亩,建筑面积35000多平方米。校内设施完善,一应俱全;环境幽静,风景雅致;教风严谨,学风笃实,校园文化气息浓厚。学校先后被定为“湖南省依法治校先进单位”“邵阳市九年级义务教育教学课改示范学校 ”“ 邵阳县毒品预防教育示范学校”“邵阳县安全文明窗口学校 ”“ 邵阳县青少年法制教育基地”“邵阳县国防教育基地”。
    1.2 学校教职员工、学生情况介绍
    学校现有教职员工189人,其中在职教工152人,退休教师37人。中学高级教师39人,中学一级教师129人。中学二级教师21人。教学班级44个,在校学生达3000余名。
    多年来,十一中学始终坚持正确的办学方向,以创办“让社会放心,让家长满意,让更多的孩子享受优质教育”的精品校园为己任,以“一切为了学生,为了学生的一切”的思想为理念。以实施名牌战略,打造优质教育品牌为目标。十一中学广大教职工艰苦创业、无私奉献、立足本职、埋头苦干。以求真务实的作风,以高度的事业心与责任感,以高尚的师德,以精湛的业务,赢得了社会的认可与信任。为邵阳县的教育树立了一面旗帜。“路漫漫其修远兮”,教育发展任重道远。十一中广大教职工将恪守“求真、扬善、尚美、笃行”的校训词,与时俱进,开拓创新,努力拼搏,在继承中创新,在创新中突破,力争在百舸争流的改革大潮中,在教育的百花园中继续保持良好的发展势头。
     
    总    结
    通过对邵阳县第十中学校园网络建设进行详细的需求分析之后作的这个网络设计方案,从整体上规划了邵阳县第十一中学的网络建设架构和建设规模,以“总体规划,分步实施”作为行动指南,很好地为校园网络将来的发展和网络的扩展保留了适当的余地,体现了经济、实用、高效、和技术前瞻的优点,基本实现了我们预定的目标,满足了校园网络建设的需求。
    在王浦衡老师和徐旷老师的指导,本次毕业设计,就要画上一个句号了。可是,对我来说,这次设计的本身所产生的影响,还远远没有结束,路还是要继续走先去。 

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