苏ICP备112451047180号-6
空气中因缺乏养料,且受日光的照射,不适宜细菌的生长繁殖,故空气中没有固定的细菌群系。但由于人群和动物的活动以及土壤中细菌随尘土飞扬,因此,空气中可含有不同种类的细菌,校园人口密集,不可避免的使空气受到污染。本次课外活动,我们仅对校园内几个不同场所进行了监测,目的是了解空气的卫生情况,增强学生的环境意识,向学生宣传环境保护的意义,同时也为上级主管部门对学校的发展规划提供科学的决策依据。
材料和方法
一、样品来源:
采集样品的场所包括:80个教室中的10个、300间学生宿舍中的20间、学校商店、学校餐厅、校内小花园、田径场、室外篮球场、信息大楼内的学生阅览室、体艺馆内的报告厅(可容纳四、五千人),其它空旷地。
二、琼脂平板制作
1、培养皿灭菌 把内径9cm的培养皿洗净晾干,放入干燥箱内160℃保持2小时。
2、培养基制备 在三角烧杯中,按0.3%牛肉膏、1%蛋白胨、0.5%NaCl、2%琼脂、并调PH为7.5左右,加蒸馏水100ml,溶解后高压灭菌(7kg/cm2)15分钟。
3、制琼脂平板 将灭菌后的培养基冷却至50℃左右,以灭菌操作倾入灭菌培养皿内,内径9cm的培养皿约用培养基13-15mL,待凝固后即成。倾注时,切勿将皿盖全部启开,以免空气中尘埃及细菌落入。
三、采样及培养
利用自然沉降法采样。每一调查场所用5块平板,中央放一块,四角各放一块(离地面约1米左右),打开皿盖让空气中的细菌自然沉降在琼脂平板上。采样时间为15分钟。采样后置于37℃恒温箱内培养24小时,而后取5块平板的平均菌落数。教室和宿舍再各取其总平均数。
结果与分析
各场所空气中细菌分布情况见下表
项目 | 场 所 | |||||||||
教室 |
学生 宿舍 |
商店 | 学生食堂餐厅 |
校 内 小花园 |
田径场 | 篮球场 | 阅览室 | 报告厅 | 空旷地 | |
平均菌落数 (个/皿) |
124.2 | 127.6 | 291.0 | 194.0 | 35.0 | 276.0 | 211.0 | 161.0 | 301.0 | 56.3 |
人群密度 (人/m2) |
1.32 | 0.63 | 2.47 | 2.95 | / | / | / | 1.53 | 4.56 | / |
备注 | 上课时采样 |
学生 就寝时采样 |
下课后采样 | 学生就餐时采样 | 晚餐后的时间采样 | 晚餐后的休息时间采样 | 课余时间采样 | 课余时间采样 | 大型集会时采样 | 课余时间采样 |

为了进一步了解细菌数与人数的变化关系,在上述场所中,我们选择了校内商店作了室内空气中的细菌数的动态观察,从图1可以看出,商店内空气中细菌数的变化与学生光顾的人数的变化相符,人数越多,空气细菌污染越严重。
此外,对教室进行通风实验。学生上课前测一次细菌数,不开门窗上两节课测一次,打开门窗让空气自然对流(室外有2-3级风),两节课后再测,从图2可见,在拥挤的教室内加强通风对降低室内细菌污染有明显作用。

结论和建议
空气中细菌数量的多少与人的活动、人口密集程度有直接关系。空气中含尘含菌过高,将会传播疾病,影响人体健康。我校地处县城中心,校园面积仅二百余亩(73260m2),却有师生、工友、职工家属总计近6000人。尽管学校一直非常重视校园的美化、绿化工作,配有专职的环卫工和花匠,但由于人平面积少,活动余地严重不足,喜好体育运动的学生大多在裸露的田径场上活动,下午第8节课的课外活动时间,田径场上往往尘土飞扬,严重影响了学生健康。现提出如下建议:
1、在人员密集,流动性大的公共场所(如商店、食堂、报告厅、教室等)安装通风设备,加强空气流通,可有效地降低细菌污染,并要定期清扫,喷洒消毒药剂。
2、开展植树、种花、养草活动。在校园的每个角落只要有裸露土的地方尽可能地植树、种花、种草,在选择行道树时,不仅要遮光好,还应种植净化空气,吸滞尘埃,杀灭细菌能力强的树种。
3、开展爱护花草的活动,大力提倡校园是我家,绿化、美化靠大家的观念,并教育学生时时处处讲究卫生,不随地吐痰,严禁乱吐乱丢。
4、建议学校在招生上要逐年减少班级,根据我校现有的条件,班级控制在50个班,人数控制在3000左右较为适宜。
备注:本文曾参考《生物学通报》有关资料,部分学生参与,在此一并表示感谢。