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道路设计

www.bysj580.com / 2018-03-18
道路设计开题报告
一、课题的目的及意义:
1、国内外研究综述:自改革开放以来,我国道路建设取得了巨大成就,但是与国际上发达国家相比,差距仍很大;与国内其他工业相比,仍相当滞后,远不能满足新形势下对道路运输的要求。目前通车里程虽己达368万公里,居世界第二位。但与发达国家相比,仍然相差较大。高速道路总量也明显偏少,道路密度即每百平方公里国土面积拥有的公路里程数及每万人拥有公路长度远远低于美国、英国、法国、日本、印度等一些国家。
公路交通的发展制约了经济的发展,尤其在乡村和西部欠发达地区。交通对国民经济的发展具有基础性、先导性的作用,大力发展公路交通建设为现阶段成了国家基础建设的重要任务,“要致富,先修路”已经成为国家和百姓的共识。近些年来国家投入大量资金用于国家交通基础建设,已经取得了显著的成效,道路基础设施显著改善,道路里程数快速增长,路网覆盖更加合理、更加密集、向更偏远地区延伸,使交通运输安全、迅速、舒适、经济。
2、意义:道路运输事业是国民经济的重要组成部分,是国家经济的命脉。道路运输是最便捷也是唯一具有直达功能的运输方式,可以实现门到门运输,这是其独特的直达运输功能。道路运输可以自成运输体系。其他运输方式在组织运输生产中需要道路运输提供集散条件,运输方式之间的运输生产衔接也需要通过道路运输完成。道路运输的通达深度广,覆盖面大。道路可以通道工矿企业、城乡村镇,甚至可以到户。道路运输可以覆盖全国大陆所有各地。道路客运量在交通运输体系中所占比重不断提高。随着我国道路网的不断完善和技术改造,特别是大量高速道路的建成通车,所占比重处于绝对优势地位。在国家的政治、经济、军事、文化建设中具有极其重要的作用。
目的:通过该道路设计进一步提高理论分析、道路设计、文献检索等方面的能力,更全面了解本专业的工程设计过程,基本掌握道路的设计方法,熟悉有关规范、手册和工具书的查阅与使用方法。毕业设计是解决实际问题能力的重要环节之一,是衡量毕业生是否达到相应的学力层次的重要依据。掌握道路运输的特点与作用、道路的分类、道路与城市道路的分类与技术分级,掌握道路的基本组成,初步建立线形的概念;认识道路工程技术标准的地位与作用;熟练掌握道路等级划分的方法与道路勘测设计程序及其设计车速、交通量的概念;了解道路勘测新技术。
二、课题任务、重点研究内容、实现途径、条件:
1、课题任务
①综合运用专业所学知识,依据国家相关设计规范,独立完成本设计的各项设计任务;
②掌握道路设计各阶段的设计内容,掌握路面设计参数的测定,选用及计算:基本掌握道路勘测设计的程序与方法,达到熟练从事道路相关专业的能力;
③按照设计任务书的要求,结合部颁相关规范,确定个参数的采用。
能独立地、认真地完成毕业设计内容,设计思路正确、合理、图纸清晰、正确,设计计算准确无误;
2、重点研究内容和实现途径:
①方案比较——作出两个平纵方案进行比较,缺点其中较为合理的方案进行下一步完善设计;
②道路平面设计。途径:根据线路设计要求,确定平面各要素及相互间的配合,根据地形条件选定半径,确定超高,加速,缓和曲线等各要素;
③道路纵断面设计。途径:根据各里程桩号及对应的地面高程,点绘出路线纵断面。拉坡,根据技术标准规定的道路的最大纵坡、坡长限制、纵坡折减、合成坡度,控制点高程等,确定出道路路线纵断面设计线;
④横断面设计——途径:确定路基标准断面图,戴帽,土石调配,生成相关图表。
⑤构造物设计——途径:排水、挡墙、涵洞等设计,构造物设计穿插在纵断面设计时进行。
3、设计进度设计:
①毕业设计申请及选题、设计任务书下达      2015年01月31日~2015年02月12日
②开题报告提交                            2015年02月04日~2015年03月05日
③平面设计、纵断面设计、横断面设计        2015年03月05日~2015年03月23日
④计算书、图表资料整理汇总                2015年03月23日~2015年04月07日
 
4、参考文献:
①《公路工程技术标准》(JTG B01-2003)
②《公路路线设计规范》(JTG D20-2006)
③《公路路基设计规范》(JTG D30-2004)
④《公路沥青路面设计规范》(JTG D50-2006)

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